3.3. Terapeutické postupy pri poruchách čítania – na úrovni viet

Narušenie procesu čítania môže byť rôzne. Ťažkosti sa môžu prejaviť na úrovni písmen, slabík, slov, viet a textu. Ak má pacient ťažkosti už pri identifikovaní písmen, začíname s cvičeniami, ktoré sú zamerané na vyhľadávanie písmen a ich rozlíšenie od znakov, ktoré sú podobné písmenám. Ďalšie cvičenia na tejto úrovni sú zamerané na identifikáciu izolovaných písmen a identifikáciu slabík. Tieto cvičenia sú zároveň aj prípravnými cvičeniami k čítaniu slov s porozumením a tréningom pozornosti pri čítaní.